《职教发展研究》在中国人民大学复印报刊资料（2021）《教育学学科期刊》转载率
排名进入30强
3月29日上午，2021年度中国人民大学人文社科评价成果正式发布，复印报刊资料（2021）转载指数《教育学学科期刊》排名出炉。《职教发展研究》二次文献转载率为10.53%，居全国教育类期刊第30名，江苏省教育类期刊第2名，全国职教类期刊第2名，江苏省职教类期刊第1名。
本次教育学学科涉及全文被转载的期刊数量为180种，转载全文总量为1122篇，约占复印报刊资料学术刊全文转载总量（10873篇）的10.3%，其中，转载量排在前30名的期刊共被转载650篇，约占复印报刊资料学术刊全文转载总量的6.0%。
论文的转载量、转载率是衡量教育类期刊质量的一项重要指标。《职教发展研究》作为季刊，发文量相对较少，然而却以优质的文稿、较高的专业水准，屡屡被《新华文摘》、人大复印报刊资料等权威二次文献转载、摘编、索引，在论文转载率排名中跻身全国30强，办刊水平不断提升，学术影响日益扩大，显现出良好的发展态势。
